今年的政府工作報(bào)告提出，“落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)”。 建議就學(xué)生心理健康教育進(jìn)行系統(tǒng)謀劃，建立科學(xué)、統(tǒng)一、有序的體制機(jī)制，打通各學(xué)段心理健康教育；通過(guò)多渠道調(diào)研、分析、論證、試行等，確定各學(xué)段重點(diǎn)內(nèi)容，建設(shè)體系健全、目標(biāo)明確、內(nèi)容清晰的心理健康教育教材體系；各
【一線(xiàn)講述·醫(yī)者說(shuō)】 孩子近視了，要不要戴眼鏡？在診療中我們發(fā)現(xiàn)，很多家長(zhǎng)對(duì)于青少年用眼護(hù)眼還存在不少誤解，有的家長(zhǎng)認(rèn)為“孩子近視了就自己注意，不戴眼鏡也能康復(fù)”“戴了眼鏡眼球會(huì)變形”……這些觀點(diǎn)都是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的。 為了傳播科學(xué)用眼護(hù)眼知識(shí)，我?guī)ьI(lǐng)科室團(tuán)隊(duì)深入學(xué)校和社區(qū)宣傳，并對(duì)青少年眼健康進(jìn)行
三月春風(fēng)暖，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生，我又開(kāi)始準(zhǔn)備新一年的家庭醫(yī)生簽約和履約工作了。這些年，一個(gè)離臨江鎮(zhèn)有10多公里的小山村，總讓我放心不下。我時(shí)常到村里給10多個(gè)行動(dòng)不便的老人逐一測(cè)血壓、血糖，進(jìn)行其他健康常規(guī)檢查，反復(fù)叮囑服藥和飲食等方面的注意事項(xiàng)。特別讓我牽掛的是村里70多歲的潘大爺，他因腦出血后遺癥