把課間十分鐘還給孩子
課間十分鐘不允許孩子到戶外活動,甚至除了去洗手間不能出教室,目前成了一些學(xué)校的規(guī)定。 這些所謂的規(guī)范,詳細(xì)規(guī)定孩子們課間十分鐘的活動范圍、活動種類、聲音大小,同時(shí)還規(guī)定班主任的監(jiān)督職責(zé)并與班分的扣罰掛鉤,貌似理由充足:課間打鬧可能出安全事故,有序的課間更顯校園文明等。然而,怕孩子出問題,怕被追責(zé),
課間十分鐘不允許孩子到戶外活動,甚至除了去洗手間不能出教室,目前成了一些學(xué)校的規(guī)定。 這些所謂的規(guī)范,詳細(xì)規(guī)定孩子們課間十分鐘的活動范圍、活動種類、聲音大小,同時(shí)還規(guī)定班主任的監(jiān)督職責(zé)并與班分的扣罰掛鉤,貌似理由充足:課間打鬧可能出安全事故,有序的課間更顯校園文明等。然而,怕孩子出問題,怕被追責(zé),
2022年國民心理健康狀況如何?2月23日,中國科學(xué)院心理研究所和社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社聯(lián)合在京舉辦2022版“心理健康藍(lán)皮書”發(fā)布會,正式發(fā)布《中國國民心理健康報(bào)告(2021—2022)》(以下簡稱《報(bào)告》)。《報(bào)告》顯示,超過80%的成年人自評心理健康狀況良好,青年群體、低收入群體心理健康風(fēng)險(xiǎn)較高。
2022年國民心理健康狀況如何?日前,中國科學(xué)院心理研究所發(fā)布2022版“心理健康藍(lán)皮書”《中國國民心理健康發(fā)展報(bào)告(2021~2022)》(以下簡稱“藍(lán)皮書”)。結(jié)果顯示:我國社會對心理健康的投入持續(xù)增加,成年人群自評心理健康狀況總體良好,國民心理健康服務(wù)的便利性和滿意度較之以往顯著上升。藍(lán)皮書分
推進(jìn)“雙減”又有新動作:10月19日提請十三屆全國人大常委會第三十一次會議三審的家庭教育促進(jìn)法草案,落實(shí)中央有關(guān)文件對減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的明確要求,回應(yīng)了有關(guān)家庭教育焦慮的問題,擬從家庭教育角度作出相關(guān)規(guī)定,為義務(wù)教育階段學(xué)生減負(fù)?!半p減”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,家長的理解
近日,教育部、發(fā)展改革委、財(cái)政部、衛(wèi)生健康委、市場監(jiān)管總局等五部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》(以下簡稱《意見》)。這對加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作提出了怎樣的新要求?如何落實(shí)?“‘健康第一’的理念,不僅僅是教育的理念,也是整個(gè)‘健康中國行’的一個(gè)重要理念,每