“小朋友們，我們是不是能看到一個(gè)點(diǎn)？”只見老師讓孩子們拿起桌子上的意大利面，用眼睛注視著一根意大利面的頂端。這是一節(jié)教孩子認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面的課程，整節(jié)課生動(dòng)、有趣、直觀。記者注意到，近年來，這類“復(fù)合型”的課程正悄然走紅。課程內(nèi)容取材自日常生活，教師在課堂的角色從單純的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變成問題的引導(dǎo)者，啟
近年來，隨著我國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的迅速崛起，新生代家長(zhǎng)對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)較為推崇，原因有二：一是家長(zhǎng)的教育理念正向世界先進(jìn)教育思想看齊，二是家庭教育與生活方式的提質(zhì)轉(zhuǎn)型。隨著城市化進(jìn)程的快速推進(jìn)，孩童自然缺失癥越發(fā)嚴(yán)重，缺失后的社會(huì)性糾偏機(jī)制發(fā)揮作用，于是戶外運(yùn)動(dòng)、戶外教育、營(yíng)地教育、自然教育、研學(xué)旅行、冬夏令營(yíng)等
7月5日，一位小學(xué)生在湖北武漢市秦園路社區(qū)托管室內(nèi)玩玩具。新華社發(fā)7月5日，在位于上海徐匯區(qū)漕河涇街道社區(qū)黨群服務(wù)中心的愛心暑托班內(nèi)，小學(xué)生在上開班第一課。新華社發(fā)7月8日，在浙江慈溪市“星星點(diǎn)燈”暑期公益課堂上，學(xué)生們用自己制作的皮影作品進(jìn)行趣味表演。 新華社發(fā)轉(zhuǎn)眼又到暑假，對(duì)于雙職工家庭來說，子