健康新聞

不補(bǔ)課了,能否讓孩子做暑假的主人

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“雙減”后第二個(gè)暑假如期而至。自去年7月“雙減”政策落實(shí)以來,校外培訓(xùn)治理已取得階段性成效。近日,教育部印發(fā)通知,部署做好2022年暑期校外培訓(xùn)治理有關(guān)工作,強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)防暑期學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)隱形變異違規(guī)開班、面向3至6歲學(xué)齡前兒童的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)、非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超范圍開展學(xué)科類培訓(xùn)等問題發(fā)

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醫(yī)保制度升級(jí)突發(fā)疫情先救治后付費(fèi)

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疫情之后,突發(fā)事件的醫(yī)療救治如何完善,此前如火如荼的帶量采購走向何方,醫(yī)保目錄是否接著調(diào)整……醫(yī)保制度改革的最新基調(diào)終于明確。3月5日,中共中央、國務(wù)院對(duì)外發(fā)布《關(guān)于深化醫(yī)療保障制度改革的意見》(以下簡稱《意見》),其中提出,到2025年,基本完成待遇保障、醫(yī)保支付、基金監(jiān)管等關(guān)鍵領(lǐng)域的改革任務(wù);到

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