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師道醫(yī)道并重 培育新時(shí)代良醫(yī)大師

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醫(yī)科院校承擔(dān)著醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)和醫(yī)療科研服務(wù)的雙重任務(wù),醫(yī)科教師更是承擔(dān)著師道醫(yī)道并重、師德醫(yī)德共揚(yáng)的使命。醫(yī)科院校要服務(wù)于推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化,立足中國(guó)醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)代化,大力弘揚(yáng)教育家精神,培育更多新時(shí)代大國(guó)良醫(yī)大師,為教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)和健康中國(guó)建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹

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以銀齡優(yōu)勢(shì)破解銀發(fā)難題

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3年、12萬(wàn)人——這是出現(xiàn)在教育部等10部門近日聯(lián)合印發(fā)的《國(guó)家銀齡教師行動(dòng)計(jì)劃》(以下簡(jiǎn)稱《計(jì)劃》)中的兩個(gè)醒目的數(shù)字。 《計(jì)劃》著眼于搭建國(guó)家層面老有所為平臺(tái),挖掘退休教師資源優(yōu)勢(shì),發(fā)揮其有益補(bǔ)充、示范引領(lǐng)作用,推動(dòng)建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó),加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)?!队?jì)劃》明確,經(jīng)過(guò)

中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的三個(gè)關(guān)鍵詞
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中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的三個(gè)關(guān)鍵詞

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藥師在天津中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院進(jìn)行中藥調(diào)劑。新華社發(fā) 如今,很多老百姓都認(rèn)可中醫(yī),主動(dòng)選擇中醫(yī)就診的人也越來(lái)越多,但人們還是經(jīng)常感慨:好中醫(yī)越來(lái)越少。其中人的因素是首要的。日前,國(guó)家中醫(yī)藥管理局、教育部、人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中醫(yī)藥人才工作的意見》(以下

公共衛(wèi)生人才提升項(xiàng)目在京啟動(dòng) 專家:需“頂天立地”人才
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公共衛(wèi)生人才提升項(xiàng)目在京啟動(dòng) 專家:需“頂天立地”人才

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中新網(wǎng)北京12月24日電 (記者 杜燕)公共衛(wèi)生人才是新一輪國(guó)家人才戰(zhàn)略重點(diǎn)建設(shè)隊(duì)伍?!肮残l(wèi)生人才提升項(xiàng)目”在北京啟動(dòng),希望通過(guò)設(shè)置新的課程體系、加強(qiáng)實(shí)踐研修等方式,支持中國(guó)疾控體系首席專家、青年精英、臨床醫(yī)生、管理人員、鄉(xiāng)村醫(yī)生等群體的能力提升,系統(tǒng)性地助力壯大公衛(wèi)人才隊(duì)伍、提升公衛(wèi)科研和實(shí)踐能

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老師,健康是對(duì)您最好的問(wèn)候

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成就學(xué)生同時(shí)別忘了關(guān)心自己身體老師,健康是對(duì)您最好的問(wèn)候今天是第37個(gè)教師節(jié),屬于全體老師的節(jié)日。為生者,以師榮,不管身在何處,都應(yīng)送上一份祝福:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”在教職稀缺、部分高?!胺巧醋摺敝贫鹊膲毫ο拢咝=處熯M(jìn)入一種“從不加班,也從不下班”的工作狀態(tài);對(duì)中小學(xué)教師而言,在“雙減”政策的背

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