兒童發(fā)育異常，是指與兒童正常的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)相比，在某一年齡階段的行為反應(yīng)沒有達(dá)標(biāo)或嚴(yán)重滯后。一般來說，兒童發(fā)育異常包括以下幾個(gè)方面：
視覺發(fā)育異常
1、孩子的眼球常出現(xiàn)凝視呆板的現(xiàn)象，不能隨人或玩具的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)；
2、孩子有時(shí)能用目光追隨近處的有鮮艷色彩的、大的物體，但對(duì)較遠(yuǎn)處的，或色彩不鮮艷的目標(biāo)沒有反應(yīng)；
3、孩子很少用手去抓吊在搖籃上的不能發(fā)出聲音的玩具；
4、孩子的眼睛出現(xiàn)明顯的異常情況，如斜視、眼球混濁、眼球震顫；
5、孩子常常因不能繞開較明顯的障礙物而摔。
聽覺發(fā)育異常
1、孩子對(duì)突然發(fā)生的聲音很少有吃驚的反應(yīng)，如哭、嚇一跳或停止正在進(jìn)行的動(dòng)作；
2、孩子只有在看著他人說話時(shí)才聽得懂一些，或需要多次重復(fù)才能明白他人的意思；
3、到一歲肘，孩子對(duì)電視機(jī)的聲音、門鈴聲、他人的說話聲毫無反應(yīng)，或反應(yīng)遲鈍；
4、正常的開始說話期，仍然一直不會(huì)說話；
5、孩子經(jīng)常出現(xiàn)嘔吐，或經(jīng)常抱怨耳痛、頭部嗡嗡作響。
智力發(fā)育異常
一歲以內(nèi)寶寶智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)主要有：
1、哭聲異常，即從刺激到引起啼哭的時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)需反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭，或哭聲尖銳，或哭聲細(xì)小無力。
2、滿百天后才有笑的表情，且表情呆滯或者6個(gè)月時(shí)仍不能表現(xiàn)出自然的笑容。
3、對(duì)外界刺激反應(yīng)遲鈍。6個(gè)月時(shí)不能注視臉面上方緩慢移動(dòng)的物體，不能朝發(fā)出聲響的方向轉(zhuǎn)頭，不能自己翻身，落后同齡人很多。
4、到9個(gè)月時(shí)仍不能主動(dòng)伸手拿東西，當(dāng)有大人扶時(shí)不能用雙腿支撐體重。
5、語言發(fā)育落后，到10個(gè)月時(shí)不能咿呀學(xué)語，發(fā)音也不清晰。
6、對(duì)周圍人物和環(huán)境缺乏興趣，如多睡、不好動(dòng)、不好出聲、不愛哭鬧、對(duì)父母的逗引無反應(yīng)，缺乏情感依賴。
7、孩子的外表特殊；頭形明顯偏大（或?。?；臉部出現(xiàn)寬鼻梁、寬眼距、伸舌頭的異常特征；膚顏色不正常（嘴唇、手、足發(fā)紫）；
8、孩子的行為、情緒有些特別，如有吞咽困難或咀嚼困難，雙眼凝視或眼球震顫，常出現(xiàn)煩躁不安、尖叫等現(xiàn)象。
每一個(gè)孩子的發(fā)育，都有屬于其自己的特點(diǎn)。在平時(shí)，家長(zhǎng)要尊重孩子之間的差異性，不要盲目攀比。但是，如果孩子出現(xiàn)了超齡的發(fā)育異常，就應(yīng)及時(shí)找醫(yī)生做相應(yīng)的診斷，否則，耽誤了孩子的病情就追悔莫及。
